Viene naturale pensare che le persone dotate di quoziente intellettivo superiore alla media siano più fortunate e privilegiate, da bambini come da adulti. Non è sempre cosi, perché essere plusdotati a volte può portare a problematiche di diverso tipo. È il caso di ragazzi e ragazze gifted, che costituiscono circa il 2% della popolazione, che incontrano spesso notevoli problemi di inclusione e spesso anche di rendimento. Si tratta di ragazzi dotati di pensieri e ragionamenti complessi, la cui modalità di ragionamento rischia di farli sentire diversi dai coetanei, allontanandoli dalla comunità di riferimento.
Un argomento ancora poco trattato e poco normato dalla scuola di oggi. Per sensibilizzare e supportare dirigenti scolastici, insegnanti e genitori, l’associazione EmozionalMente Gifted Associazione Verona ha organizzato un ciclo di conferenze gratuite al Liceo Statale Angelo Messedaglia sabato 3 febbraio e sabato 23 marzo. L’iniziativa ha il patrocinio ed il contributo del Comune di Verona.
