La Scuola secondaria di I grado “Dante Alighieri” dell’I.C 03 di Verona, dopo un anno di sperimentazione, ha ufficialmente ottenuto il logo DADA (Didattica per Ambienti di Apprendimento).
Questo importante traguardo segna l’inizio di una nuova era per la nostra istituzione, che adotta in via definitiva un modello educativo innovativo e all’avanguardia.
Cosa significa il logo DADA
ll modello DADA si basa sulla creazione di ambienti di apprendimento dedicati, ciascuno progettato per specifiche aree disciplinari. Gli studenti si spostano da un’aula all’altra, trovando spazi attrezzati con risorse e strumenti specifici per ogni materia, facilitando così un’esperienza didattica più immersiva e coinvolgente.
Il percorso sperimentale, iniziato lo scorso anno, ha coinvolto docenti, studenti e famiglie in un processo di trasformazione volto a creare ambienti di apprendimento tematici e specializzati. Questo approccio mira a promuovere un’educazione più dinamica e centrata sulle esigenze degli studenti, facilitando un apprendimento attivo e partecipativo.
I benefici del modello DADA includono:
- Apprendimento personalizzato: Gli studenti sono incoraggiati a esplorare e a sviluppare le proprie competenze in aule attrezzate con strumenti specifici per ciascuna disciplina.
- Spazi educativi innovativi: Ogni ambiente di apprendimento è progettato per stimolare la curiosità e la creatività.
- Maggiore interazione: La disposizione degli spazi favorisce la collaborazione tra studenti e docenti, promuovendo una cultura scolastica basata sul dialogo e sulla condivisione delle conoscenze.
- Adattabilità e flessibilità: Il modello DADA consente agli insegnanti di adottare metodologie diverse, personalizzate in base alle necessità di ciascun alunno, migliorando così l’efficacia dell’insegnamento.
La Dirigente Scolastica, Sonia Diso, ha dichiarato: “L’ottenimento del logo DADA rappresenta un riconoscimento del nostro impegno verso l’innovazione didattica. Siamo entusiasti di consolidare questo modello che ha già dimostrato di poter offrire un’educazione di alta qualità, stimolante e inclusiva”.
